我市出臺農村留守兒童和困境兒童關愛服務質量提升三年行動

“我想和大家分享一下如何預防和應對校園欺凌，以及欺凌其他同學可能會面臨的法律后果……”日前，市未成年人救助保護中心聯合海州區檢察院、錦屏鎮、至嘉社會工作事務所在錦屏中心小學開展以“心手相牽 快樂成長——樹立法治意識 拒絕校園霸凌”為主題的普法教育活動。海州區檢察院第三檢察部主任侯亞茹為孩子們上了一堂生動的普法課，鼓勵孩子們要學法、懂法、用法，自覺抵制校園霸凌行為。

未成年人是祖國的未來。為不斷增進農村留守兒童和困境兒童福祉，近日，我市出臺農村留守兒童和困境兒童關愛服務質量提升三年行動，明確實施精準幫扶、監護提質、安全防護、心理滋養、固本強基等“五大工程”。到2026年，全市農村留守兒童和困境兒童精神素養明顯提升，監護體系更加健全，安全防護水平顯著加強，致力于滿足兒童需求的關愛服務工作更加精準高效。

精準幫扶工程。建立“一年兩排”“一月一訪”制度，對轄區內農村留守兒童和困境兒童做到數據清、基本情況清、社會關系清、成長需求清以及監護、生活、醫療、教育等重要情況清。常態化做好控輟保學等教育保障工作，持續為農村留守兒童、散居孤兒及事實無人撫養兒童購買關愛保險。

監護提質工程。村（居）民委員會加強對家庭監護的督促指導，發現農村留守兒童和困境兒童的父母或其他監護人不依法履行監護職責或侵犯兒童合法權益時，予以勸誡、制止或批評教育；情節嚴重的，及時采取保護措施并向公安機關報告。指導村（居）民委員會協助監督農村留守兒童委托照護情況，確保農村留守兒童100%簽訂委托照護協議書，被委托人100%履行照護職責。

安全防護工程。加強農村留守兒童和困境兒童安全教育引導，提高兒童安全防護、應急避險和自防互救能力。依法嚴厲打擊和防范侵害兒童的各種違法犯罪行為。持續實施“12355”健康成長小課堂，培育女童保護講師、成立講師團，開設兒童自護課程走進學校、走進婦兒之家、走進農村偏遠地區，普及、增強兒童安全防范意識。

心力滋養工程。根據農村留守兒童和困境兒童不同年齡段的認知水平和特點，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。針對性地開發心理健康、社會融入、監護指導、家庭教育、社會實踐、公益參與等多元化關愛服務項目。協同搭建心理健康關愛服務平臺，建立健全新時代農村留守兒童和困境兒童心理健康關愛服務體系。

固本強基工程。選優配強兒童督導員、兒童主任工作隊伍，每個村（社區）擇優選任至少一名兒童主任。鞏固提升兒童關愛之家建設，積極培育和發展兒童福利領域社會組織，推廣“專業社工+兒童主任”精準關愛工作模式。