市區(qū)小學(xué)復(fù)學(xué)首日 嚴(yán)守防疫規(guī)定 教學(xué)秩序井然

昨天是市區(qū)小學(xué)復(fù)學(xué)后正式上課的第一天。復(fù)學(xué)后，市區(qū)各所小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行防疫規(guī)定，每天對20%的師生、員工進(jìn)行核酸檢測，嚴(yán)格執(zhí)行“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)出行。復(fù)學(xué)第一課上，老師要求學(xué)生堅(jiān)守防疫規(guī)定，并提醒大家愛惜春光，好好學(xué)習(xí)。

師生開啟快樂校園生活

昨天上午，蒼梧小學(xué)的孩子們帶著上學(xué)前家長為自己量的體溫表格，佩戴好口罩、帶好衛(wèi)生防疫包，按照學(xué)校的規(guī)定時間來到校園，有序排隊(duì)進(jìn)入測溫通道后，進(jìn)入教室安靜看書，開啟快樂學(xué)習(xí)的一天。班主任通過班級群告知家長，居家時，要注意每天開窗通風(fēng)，叮囑孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，勤洗手，講衛(wèi)生；接送孩子途中，一定要做好安全防護(hù)，佩戴好口罩，路上不在人員密集的區(qū)域逗留，不聚集；嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定時間，錯峰接送孩子上下學(xué)，積極配合老師做好校內(nèi)外疫情防控相關(guān)工作，確保學(xué)生身體健康與生命安全。

師專二附小的學(xué)生通過測溫棚進(jìn)入校園。教室里，老師們手持額溫槍，嚴(yán)謹(jǐn)而有序地開展晨檢工作。

徐圩實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，有序上交防疫材料。該校薛柳老師介紹，為了幫助學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)狀態(tài)過渡到正常教學(xué)狀態(tài)，班主任老師組織孩子們開展了復(fù)學(xué)后的主題班隊(duì)教育，學(xué)習(xí)了復(fù)學(xué)后的防疫注意事項(xiàng)以及校園安全問題等。“學(xué)生回家后，家長也要注意家庭防疫工作。”該校班主任建議家長積極配合學(xué)校防疫工作，非必要不出連，盡量減少聚集，不購買進(jìn)口物品。

昨日，蒼梧小學(xué)云山校區(qū)、海州灣小學(xué)等部分小學(xué)，按照家長和學(xué)生的意愿進(jìn)行了中午配餐，老師們用隔板將學(xué)生分開，彼此間隔一段距離用餐。為落實(shí)疫情防控要求，避免學(xué)生聚集性用餐，蒼梧小學(xué)云山校區(qū)采用班級分餐制，每個學(xué)生發(fā)放隔板進(jìn)行遮擋，做到“安全飲食不大意”。學(xué)生有序取餐、安靜用餐，時刻謹(jǐn)記疫情防控要求。

復(fù)學(xué)第一課老師諄諄教誨

昨天，市區(qū)多所學(xué)校精心設(shè)計(jì)了“復(fù)學(xué)第一課”。

師專一附小復(fù)學(xué)第一課的主題是“汲取抗疫精神 賦能學(xué)生成長”，各年級根據(jù)要求，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了各具特色的課程活動方案。上午第一節(jié)課，全校64個教學(xué)班一起開啟了“復(fù)學(xué)第一課”的生動篇章。

解放路小學(xué)根據(jù)不同年級特點(diǎn)，設(shè)置了內(nèi)容豐富的“科學(xué)防疫”主題培訓(xùn)課程，從理論到實(shí)踐，讓孩子們科學(xué)防疫不放松，戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)，為了家人健康，少出門、不聚會、不到人員密集場所……讓防疫成為日常習(xí)慣。應(yīng)對放學(xué)工作，該校提前提醒家長，按錯峰上下學(xué)時間段接送學(xué)生，不在校門口聚集。

在幸福路小學(xué)，老師們以“安全防疫”為主題，叮囑孩子們要時刻牢記養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不挑食、注意個人衛(wèi)生、熱愛體育運(yùn)動，擁有健康的身體，才能全身心投入學(xué)習(xí)。該校王璐老師介紹，上課前，班主任老師對教室內(nèi)進(jìn)行了細(xì)致的消毒，到校后，孩子們按照疫情防控要求，積極配合與防疫相關(guān)的各項(xiàng)工作。老師還帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，告訴孩子們，整潔的環(huán)境對于健康的重要性。教導(dǎo)處主任江薇薇介紹，該校根據(jù)疫情防控相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)錯峰上下學(xué)制度。各年級上學(xué)、放學(xué)時間不同，通過錯峰上下學(xué)，最大程度保證學(xué)生有序、安全上學(xué)與離校。家長也按照相應(yīng)上學(xué)與放學(xué)時間段，按時在校門口接送，上下學(xué)時，校門口井然有序。

墟溝小學(xué)復(fù)學(xué)第一課是班會課，主題為“疫情防控 從我做起”。老師們介紹了學(xué)生應(yīng)該遵守的疫情防控知識，還提醒學(xué)生保持健康生活方式。

昨天上午的第一節(jié)課，大村中心小學(xué)四（1）班英語教師郭桂芹正帶著同學(xué)們一起讀課文。每間教室里，讀書聲此起彼伏。課間時，同學(xué)們相互提醒，要戴好口罩，疫情防控不可松懈。

調(diào)整狀態(tài)盡快適應(yīng)校園生活

復(fù)學(xué)回到校園，小學(xué)生們可以見到親愛的老師和同學(xué)，這是一件開心的事情。但是也有部分學(xué)生出現(xiàn)不想上學(xué)、賴床等“復(fù)學(xué)綜合征”。那么，如何調(diào)整狀態(tài)、靜心學(xué)習(xí)、更好地適應(yīng)校園生活呢？96111心理咨詢熱線志愿者、國家二級心理咨詢師莫冰潔給出了建議，讓這些學(xué)生盡快回到正常的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。

莫冰潔建議，上學(xué)了，作息要規(guī)律，如果現(xiàn)在還有晚睡或者早上不想起的癥狀，家長們要叮囑孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣。有好的作息習(xí)慣，上課才有精神，更好地吸收知識。并且要讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏，居家期間，缺少監(jiān)督、沒有考試。上學(xué)后，要認(rèn)識到，一切恢復(fù)到正常狀態(tài)，學(xué)校學(xué)習(xí)和居家學(xué)習(xí)是不同的，要幫助孩子回憶自己以前的校園學(xué)習(xí)節(jié)奏，緊跟老師教學(xué)步伐，查缺補(bǔ)漏，并要和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

回到家后，家長和孩子接觸的時間增多，要了解孩子的學(xué)習(xí)情況、畏難情緒出現(xiàn)在哪個方面，多傾聽、陪伴孩子。并且要以身作則，養(yǎng)成好的作息習(xí)慣、不做低頭族。如果有工作要處理，要告知孩子自己使用電腦和手機(jī)是在處理工作。

家長還可以和孩子聊一聊學(xué)校有趣的事情、見到老師以及好朋友后的心情，讓孩子更好地適應(yīng)復(fù)學(xué)生活。莫冰潔建議家長們，在孩子成長的道理上，要做支持者、督促者，而不是評判者，這樣孩子才能更好地信任你，親子關(guān)系向好的狀態(tài)發(fā)展。在和孩子交流中，不要一味地談學(xué)習(xí)，注重勞逸結(jié)合，體育運(yùn)動不可少。如果情緒緩解不了，要尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助，不能用暴力的手段或者漠不關(guān)心的態(tài)度去解決。